第33章 第2页
界妖物的名号。
他回过神看看眼前的景象，发现主母教长手中拿着单头的蛇首鞭。
“这家伙是从哪里来的？”崔斯特咕哝着，接着他突然发现自己把脑中想的事情大声地说了出来，只能暗自希望没有打搅到仪式的进行。
当他环顾全场，发现许多同学也正在自若自语、甚至连站都站不稳的时候，才松了一口气。
“呼唤它，”主母教长指示那名赤裸的学生说。
年轻的牧师小心翼翼地张开双手低声道，“格拉布瑞如。
” 火焰在火炉边缘跳动着。
浓烟扑向崔斯特的面孔，诱惑着他将浓烟吸入。
他的双腿仿佛在麻痹的边缘，却又似乎比以往更敏感、更跃跃欲试。
“格拉布瑞如，”崔斯特听见那学生再度大声念诵，同时他也听见了火焰的怒吼声。
刺眼的光线袭击他，但不知为何他似乎不在乎。
他的目光四处乱飘，找不到可以集中注意力的地方，无法将那诡异舞动的火焰和牧师们规律的吟唱声连结在一起。
他听见祭司们浓浊的呼吸，听见她们鼓动学生们继续的声音，知道召唤仪式即将要完成了。
他听见蛇首鞭的霹啪声以及学生惨嚎“格拉布瑞如！”的声音；也许这是另外一种鼓励吧，他漫不经心地想。
原始、强烈的惨嚎以房中男性从来无法想象的力道刺激着他们。
火焰听见了那呼唤。
它们不停地窜升，越来越高，慢慢开始成形。
一个影像开始笼罩全场，并且将他们的视线紧紧攫住。
一颗巨大的脑袋，长着山羊角的狗头从火焰中冒了出来，很明显地在打量着那名胆敢呼唤它名字的黑暗精灵。
在那异形躯体身旁，蛇首鞭的击打声又再度响起；那名女学生重复地念诵着妖兽的名号，语调中带着祈求和诱惑。
低层界的巨大妖兽踏出了火焰。
那妖兽的强大妖力彻底震慑住了崔斯特。
格拉布瑞如有将近九尺高，肌肉纠结的双臂末端是对闪着寒光的钳子，胸前伸出另外一对比较小的、正常的双臂。
崔斯特的本能告诉他要攻击那个怪物，救出那女学生，但当他环顾四周寻求援手的时候；发现主母教长和其它的教师再度开始了规律的吟唱，这次音调中饱涨着难以掩饰的兴奋。
在这一切朦胧模糊的景象中，那诱人、让人天旋地转的红色雾气持续地扭曲现实世界。
崔斯特浑身打颤，在意识边缘的悬崖上摇摇晃晃；不停膨胀的怒气对抗着那红烟的诱惑。
下意识的，他的双手握住腰带上的双刀。
一只手突然拂过他的腿。
他低头望去，看见一名女教师斜卧在地上，邀请他共享鱼水之欢；所有的人都陷入了这种淫靡的气息中，不可自拔。
红烟不停地撼动他的自制力。
女教师不停地诱惑他，指甲轻轻地播弄着他。
崔斯特用手梳理着浓密的头发，想要在这一场混乱中找到可让注意力集中的焦点。
他不喜欢失去自制力，这种意志上的麻痹将会夺去他敏锐的反射和警
他回过神看看眼前的景象，发现主母教长手中拿着单头的蛇首鞭。
“这家伙是从哪里来的？”崔斯特咕哝着，接着他突然发现自己把脑中想的事情大声地说了出来，只能暗自希望没有打搅到仪式的进行。
当他环顾全场，发现许多同学也正在自若自语、甚至连站都站不稳的时候，才松了一口气。
“呼唤它，”主母教长指示那名赤裸的学生说。
年轻的牧师小心翼翼地张开双手低声道，“格拉布瑞如。
” 火焰在火炉边缘跳动着。
浓烟扑向崔斯特的面孔，诱惑着他将浓烟吸入。
他的双腿仿佛在麻痹的边缘，却又似乎比以往更敏感、更跃跃欲试。
“格拉布瑞如，”崔斯特听见那学生再度大声念诵，同时他也听见了火焰的怒吼声。
刺眼的光线袭击他，但不知为何他似乎不在乎。
他的目光四处乱飘，找不到可以集中注意力的地方，无法将那诡异舞动的火焰和牧师们规律的吟唱声连结在一起。
他听见祭司们浓浊的呼吸，听见她们鼓动学生们继续的声音，知道召唤仪式即将要完成了。
他听见蛇首鞭的霹啪声以及学生惨嚎“格拉布瑞如！”的声音；也许这是另外一种鼓励吧，他漫不经心地想。
原始、强烈的惨嚎以房中男性从来无法想象的力道刺激着他们。
火焰听见了那呼唤。
它们不停地窜升，越来越高，慢慢开始成形。
一个影像开始笼罩全场，并且将他们的视线紧紧攫住。
一颗巨大的脑袋，长着山羊角的狗头从火焰中冒了出来，很明显地在打量着那名胆敢呼唤它名字的黑暗精灵。
在那异形躯体身旁，蛇首鞭的击打声又再度响起；那名女学生重复地念诵着妖兽的名号，语调中带着祈求和诱惑。
低层界的巨大妖兽踏出了火焰。
那妖兽的强大妖力彻底震慑住了崔斯特。
格拉布瑞如有将近九尺高，肌肉纠结的双臂末端是对闪着寒光的钳子，胸前伸出另外一对比较小的、正常的双臂。
崔斯特的本能告诉他要攻击那个怪物，救出那女学生，但当他环顾四周寻求援手的时候；发现主母教长和其它的教师再度开始了规律的吟唱，这次音调中饱涨着难以掩饰的兴奋。
在这一切朦胧模糊的景象中，那诱人、让人天旋地转的红色雾气持续地扭曲现实世界。
崔斯特浑身打颤，在意识边缘的悬崖上摇摇晃晃；不停膨胀的怒气对抗着那红烟的诱惑。
下意识的，他的双手握住腰带上的双刀。
一只手突然拂过他的腿。
他低头望去，看见一名女教师斜卧在地上，邀请他共享鱼水之欢；所有的人都陷入了这种淫靡的气息中，不可自拔。
红烟不停地撼动他的自制力。
女教师不停地诱惑他，指甲轻轻地播弄着他。
崔斯特用手梳理着浓密的头发，想要在这一场混乱中找到可让注意力集中的焦点。
他不喜欢失去自制力，这种意志上的麻痹将会夺去他敏锐的反射和警