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第35章 百无一用 第2页

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    这个让他们胆战心惊的地方。

     剩下的人,有的心中虽也害怕,但为了所谓的面子,死撑着不肯妥协;当然,也有一些真的是迂腐不堪,坚信自己的行为是正确的。

     正有这样一个人,虽然被士兵死死地压着,却依旧不服气,嘴里不停地叫骂着:“你这牝鸡司晨的女娃娃,误国误民,搅乱朝纲,还敢在这里耀武扬威!” 朱昭熙知道在这种时候不能顺着他们的思路去争辩,否则只会陷入无谓的口舌之争。

     吵架的套路无非就是你打你的,我打我的,看谁先受不住,便让太监传话问道“女王说既然你们都是国子监的学生,肯定知道学规,也知道自己触犯了学规,这么遵守祖制的话,那就先把学规背一遍,能背出来,那么这次违反学规的行为就免于处罚。

    ” 要知道,虽然朱棣时期对国子监的管理相对放松了一些,但到现在国子监依然沿用着朱元璋时期的学规,所有国子监学生都必须学习并牢记学规。

     然而在场的这三百多些学子,支支吾吾竟没有一个人能够完整地背诵出来,心里也是嘀咕,眼前的这个女王竟然不按套路出牌,不是应该和他们辩经么,学规什么的早就被他们忘到脑后去了,怎么可能背的出来呢。

     朱昭熙见状不屑地撇了撇嘴,“你们口口声声说自己是读书人,连学规都背不出来,还有什么脸面在这里谈家国大义?太祖皇帝定下的学规,你们都抛诸脑后,还敢说自己遵守祖制?” 在她的嘲讽之下,这些学子们个个面红耳赤,可即便如此,仍有一些人心中不服气。

    于是,朱昭熙换了个实务题,让他们谈谈该如何应对旱灾。

     那些学子们一听,仿佛找到了展示自己才华的机会,立刻之乎者也地说了一大堆。

    有人说“要圣人垂拱而治,只要皇帝不失德,天下就没有灾害”,还有人说“要及时规劝皇帝,让皇帝施行仁政”,最务实的人也只能支支吾吾的提出了“打井”的办法,但也是说得十分空洞,没有具体的实施措施。

     朱昭熙听着这些不切实际的言论,冷笑一声,随便指了一个五军营的百户,说道:“你来回答。

    ” 小主,这个章节后面还有哦,请点击下一页继续阅读,后面更精彩! 那百户站了出来,虽然他没有那些学子们的满口之乎者也,但他的回答却十分实在,每个举措都切实有效。

    “应对旱灾,首先要勘察水源,寻找新的水源地;组织百姓修缮和挖掘灌溉渠道,保证农田能得到灌溉;鼓励百姓种植耐旱作物;设立义仓,储备粮食,以防旱灾导致粮食短缺;另外还可以组织人手,清理河道,确保水路畅通,以便在必要时进行调水。

    ” 百户的回答虽然还有很多
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