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第45章

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    “我开始讲了,故事的名字叫‘谜梦’。

    ” 第三天晚上的故事谜梦 首先,我要说三件事: 第一,口请你一定要相信,我这样做是迫不得已的; 第二,口请勿在深夜阅读这个故事。

    如果你不听劝告,坚持这样做了发生的后果我概不负责; 第三,口这不是一个普通的故事,知道了这个故事意味着你将陷入某种危险之中。

     也许你听得云里雾里,完全不明白我在说些什么。

    那么好吧,我再说得透彻一点如果你现在就把书合拢,出去逛逛街、吃点零食,那将是个正确的选择。

     明白了吗别看这个故事这是我最后的忠告。

     1,被噩梦缠身的学生 事情得从那天下课后说起。

     我的职业是一个高中心理学老师。

    你知道,就是每周只会出现在你的教室一次,给你上一节不痛不痒的心理学课的那种老师。

    我所在的高中跟全国所有的高中一样,只重视应考学科。

    像心理学这种不参加高考的科目,是永远不会受到学校重视的。

    我的职业显然处于一个尴尬的状态。

    但还好,不是所有的学生都这么认为。

     那天我结束了上午第四节课,回到办公室,坐下来休息一小会儿,喝了几口茶,便准备下班回家了。

    就在我正要起身离开的时候,我看到高一12班的蓝田宇站在我办公室的门口。

     他是那种在班上默默无闻的老实学生,几乎没有任何特征,我能记得起他纯粹是因为他有个特别的姓。

    此刻,他保持着一如既往的腼腆和内向,并神色焦虑地站在办公室门口,我意识到,他是遇到了某种困扰,想找我谈谈跟学生做心理咨询,是我在学校的另一职责。

     这本来是平常的事,我每天都会接待一两个这样的学生。

    但我无论如何都想不到,这次看似平常的会面竟会引发后来那一连串恐怖的、无法解释的诡异事件。

     我重新落座到藤椅上,带着职业心理咨询师的微笑招呼门口的学生:“进来吧,蓝田宇。

    ” 他迟疑着,望了我几眼,缓慢地走了进来,站在我的面前,低着头。

     他首先需要的是放松。

    我很清楚。

     “别像犯了什么错一样站着呀。

    ”我的语气和蔼而亲切,从旁边拖了把椅子过来,“来,坐下来说吧,你找我有什么事?” 蓝田宇坐到我的面前,脸上始终是那种焦虑不安的表情,他的眼神甚至传达出恐惧的信息,和一般青春期少年遇到困扰时的表情不同。

    我在心中揣测他遇到了什么事,并没有催他说话。

     好一阵之后,他终于开口道:“于老师,我是住校生,这几天晚上……遇到了很不可思议的事。

    我不知道该怎么理解,想找您谈谈。

    
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