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第19章 准备竞赛

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    自从答应参加理科综合竞赛后,方时赫便如同上紧发条的时钟,争分夺秒地全身心投入到准备工作中。

    他深知,这场竞赛不仅是对自己知识储备和学习能力的严峻考验,更是代表学校荣誉的重要契机,容不得有丝毫懈怠。

     每天清晨,当第一缕阳光还未完全穿透窗帘,方时赫便已悄然起床。

    简单洗漱后,他轻手轻脚地来到书桌前,打开台灯,柔和的灯光瞬间照亮了堆满书籍和资料的桌面。

    此时,整个世界仿佛都还在沉睡,而他已经开启了一天紧张的学习。

    他首先拿出数学竞赛的辅导资料,开始复习那些复杂的公式和解题技巧。

    数学是理科的基础,在竞赛中占据着举足轻重的地位。

    他专注地看着书上的例题,仔细分析每一步的解题思路,遇到关键之处,便拿起笔在旁边详细批注。

    之后,他会针对前一天做练习时遇到的薄弱环节,进行有针对性的强化训练,一道道难题在他笔下逐渐被攻克。

     白天,在学校里,除了正常上课,方时赫利用每一个课间休息时间,争分夺秒地阅读物理相关的拓展书籍。

    物理学科注重对实际现象的理解和原理的应用,竞赛中的题目往往更加注重考查学生的思维深度和创新能力。

    他阅读了大量关于前沿物理研究的文章,了解最新的科研成果和理论,拓宽自己的视野。

    同时,他结合这些新知识,重新审视课本上的基础物理概念,力求将理论与实际应用紧密结合。

    遇到不理解的地方,他会立刻向物理老师请教,不放过任何一个疑惑点。

     午休时间,同学们大多选择休息或者放松,但方时赫却舍不得浪费这宝贵的时间。

    他会拿出化学笔记本,复习各种化学物质的性质、化学反应方程式以及实验操作要点。

    化学竞赛不仅要求对知识的熟练掌握,还需要具备严谨的逻辑思维和对细节的关注。

    他将相似的化学物质进行对比分析,制作了详细的表格,以便更好地记忆它们的异同点。

    他还反复思考化学实验中的各种现象,从微观层面理解化学反应的本质,为竞赛中的实验设计和分析题目做准备。

     放学后,方时赫总是最后一个离开教室。

    他会留在教室里,完成当天老师布置的作业后,便开始进行神秘文化与理科结合部分的研究。

    这部分内容是此次竞赛的特色,也是难点。

    他深入研究神秘文化中与数学、物理、化学相关的元素,比如神秘符号与数学几何图形的对应关系,神秘仪式中能量转化与物理原理的关联,以及神
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