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第三卷 滚滚长江东逝水第二章 三国演义罗贯中【求追读】 第2页

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    盲运动,也为教育的普及立下汗马功劳。

     如今,赵城的布局之一,就是推动简化汉字普及。

     只是简化汉字普及没那么容易! 朱重八虽打压士大夫,但依旧需要士大夫治理国家。

     为了维护自身的阶级利益,士大夫又怎么可能会让简体汉字通行? 提高受教育的门槛,强化读书的难度,汉字越复杂、知识越难懂、文章规矩越多…… 一系列操作下来,士大夫已经成为了高高在上的存在,脱离了劳苦大众。

     哪怕寒门,也不是随随便便一个人就能自嘲的。

     这数百年甚至上千年的基业,又岂是赵城能够轻易撼动的! …… 不过,能不能做到是一回事,去不去做又是另一回事。

     赵城誓要颠覆这皇权,荡平这天下。

     掀翻士大夫对受教育权的垄断地位,是必须要做的事。

     只是这件事太大,只能一点一点来! “老先生,这是一本《新华字典》,是我们家那整理的简化汉字,能与繁体字对应起来的。

    ” 赵城又从怀里取出一本厚字典,递到了老人手中。

     小主,这个章节后面还有哦,请点击下一页继续阅读,后面更精彩! “这东西,这么用啊?” 老先生疑惑,有字典,不会用那也没法啊。

     他粗略看了《三国演义》,虽不能完全看懂,但也明白这书的不同寻常。

     定是个不可多得的好故事! 但也要看得懂,才能说得出来啊! 赵城拉着老人坐下,一边讲解,一边示范,花费十来分钟的时间教会周老先生如何使用。

     …… 老先生有所悟,看着赵城宛若天人。

     那罗贯中是什么人,他不知道, 这《新华字典》又是谁谁谁编制,他也不知道。

     但这秦公子能拿出这等书籍,绝不可能是普通人。

     “老先生,这两本书的价值相比你也能猜到一二,尤其是这本《新华字典》, 佛说,相见即是有缘! 我们能在茫茫人海中相遇,也是缘分。

     这两本书,我便送给你了。

    ” 赵城不墨迹,直接将古代人惊为天书的东西送人。

     他能送一本历史书给朱标,自然也能送《新华字典》给别人。

     这虽是绝世武学,但若不能流通,不能广为流传,那与厕纸何异? “这,万万使不得啊!” 老先生听闻,更是震惊,连连拒绝。

     《三国演义》还好点,似乎江南那面很流行。

     但这《新华字典》如此沉重,他一个半身入土的老人,如何承载? 书,并不重。

     但所蕴含的价值和意义,重若泰山啊! “使得使得,老先生,我们有缘。

    ”赵城连连把两本书塞到老人怀里, “这本书的故事足够让你谋生了,若你有意,觉得受之有愧,那不妨将这本字典记载的简体字推广出去, 让天下更多的人识得字,学得理……” 赵城的目的很简单,就是想从基层入手,推行简体字。

     当然了,这项重大的工程,一位说书先生也不可能完成。

     这只是赵城临时起意,随手做了一件好事罢了! “这……” 老先生还是犹豫,受之有愧啊! 在古代,一门谋生的能力,对于一个人、一个家庭,那几乎是活命的根本。

     老先生一个说书人,身后拖家带口十余人,很多开销都依靠他说书赚钱。

     如今赵城给了这样一本故事书,还送给他一本举世罕见的字典。

     此等恩情,哪是只言片语可以描述? “欸,对了,我这里还有一本《水浒传》和《西游记》,也一并给你了。

    ” 老人说话少,但真挚的情感,赵城感受得到,索性又取出《水浒传》和《西游记》,塞在老人怀里。

     众生皆苦,人人皆在争
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